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小學英語
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才子英語班
 才子英語班是零基礎起步英語課程,針對3-5歲的兒童,采用先進的《Give me five》教材,教學內容皆是圍繞著“我——家庭——社會”展開,符合幼兒認識世界、融入社會的身心發展特點。教材設小主人公,主體詞匯與句型都是從小主人公的生活展開,寓教于樂,輕松易懂。
  課程特點一:初期設循環班制,隨到隨學。
  課程特點二:中外教聯合授課,每周設獨立外教課,讓孩子擁有純粹的英文母語環境。
  課程特點三:除主體課程外,還融入外國先進的自然拼音教學法,讓孩子拼讀單詞不再難。
  課程特點四:豐富的英文兒歌、游戲伴隨課堂,讓孩子獲得知識的同時獲得快樂!
才子教育特色班
 1.小學語法精講班
 小學語法精講班的開設目的是開闊眼界、擴充詞匯量、提升閱讀能力。所以它主要適用于小學高年級有一定英語基礎的孩子(10-12歲),對基礎語法有一定的概念,想要完成更高的能力提升。精講班采用《劍橋國際英語教程》,教材內容豐富,涉及人文、地理、生活多個領域。主題鮮明,知識點清晰明確。
 課程特點一:充沛的詞匯積累與文化積累,讓孩子在第二語言的學習中獲得更多的背景知識。
 課程特點二:目的明確的配套作業。閱讀練習文章達300篇。
 課程特點三:兼顧學習性和趣味性,教材版塊清晰,由淺入深,內容豐富。
 課程特點四:教學重能力培養,也針對應試中的短板項目進行提升,彌補日校“閱完首”的缺失。
 2.六年級沖刺班
 六年級沖刺班目的明確,針對小升初英語考試,進行集中,針對性的培訓。采用環美內部教材,按照課本、詞匯、語法、專項練習、綜合練習、模擬練習的模塊進行授課,讓準備應試的六年級學生有充分的機會接觸實戰,并在不斷的做題和模擬中查漏補缺,完善自己的知識儲備,提高應試技巧。
 課程特點一:內部教材,針對性強。教材分為“語法與課本單元練習”“單項練習及詞匯”“總復習及模擬綜合”三冊,按層次完成學生的知識積累和應試技巧的積累。
 課程特點二:練習充足,通過“專項-綜合-模擬”三輪練習,知識點反復講解與實踐,掌握更牢。
 課程特點三:課程結合多套教材、試卷的精華,涵蓋校內課本、新一、新二多方面詞匯與知識,讓應試更有把握。
 3.初三沖刺班
 4.外教口語精品班
才子教育靈通英語班
  靈通英語班是才子教育系統當中非常重要的銜接班種,所謂銜接,既是校外知識與校內知識的銜接,也是兒童英語學習能力從“聽說”往“讀寫”能力的提升轉化。靈通英語采用《Super Kids》教材,適用于6-8歲的孩子,該年齡階段的孩子正值學齡左右,是學習形式改變,學習內容大量涌進的時期。
  課程特點一:完美的教材設計,“單詞—詞組—句型,兒歌—游戲—自然拼音”皆涵蓋其中。
  課程特點二:每節課都有鮮明的主題,家庭、學校、動物、食品、課程等,都是孩子熟悉的世界。
  課程特點三:告別幼兒時期“聽說”形式的英語學習,展開新的“認讀”和“書寫”訓練。
  課程特點四:考試跟進,定期的考試課從聽說讀寫四個方面考察孩子每個階段的學習成果。

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